Tietoyhteiskunnan strategioita ja tietoyhteiskuntamalleja on laadittu Suomessa jo 1990-luvulta. Niissä informaatioteknologioita on pidetty koulutuksen ja jopa koko Suomen pelastuksena. Osana Juha Sipilän hallitusohjelmaa (2015–2019) Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnisti vuonna 2017 uuden korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visiotyön, Ehdotus Suomelle 100+. Sen yhtenä tuloksena perustettiin korkeakoulukentän kattava koulutuksen digitalisaatiohanke Digivisio 2030. Hankkeessa tavoitellaan kansallista digitaalista ”palvelualustaa”, joka tarjoaa opinnolliset tietovarannot kaikkien käyttöön. Arviomme mukaan Digivisio 2030 -hanketta ja yleisemminkin koulutuksen digitaalisaatiosta käytävää keskustelua luonnehtii teknologisen ajattelutavan suljettu puhemaailma, joka maalaa mielikuvan epävarmasta tulevaisuudesta ja määrittelee opiskelijat digitaalisen opetustoiminnan kohteiksi ja asiakkaiksi. Lue lisää…
Lehti
”Suomesta joustavan oppimisen mallimaa” – Digivisio 2030 -hankkeen ja korkeakoulutuksen digitalisaation kriittinen analyysi
Numero
Teema/osio
Asiasanat
digitaalinen opetus, digitalisaatio, diskurssianalyysi, hegemonia, informaatioteknologia, kapitalismi, kapitalismikritiikki, korkeakoulupolitiikka, teknologiakritiikki, tietotekniikka, tietoyhteiskunta
Tekijät
Lehden sivut
30–45
Lisenssi
CC BY-ND-NC
Avoimen julkaisemisen periaatteet